补上一节古诗文课，聆听“中国标准音”，传承千年文脉
9月10日至16日是第21届全国普通话推广周。 普通话并不普通。 作为现代汉语的标准语言，学习它不仅可以培养优雅的表达方式，还可以滋养泰山般高、长江一样热的文化基因。 上古诗词文学课，听“汉语标准发音”，传承千年文化遗产！
课前准备
如何欣赏普通话的发音和节奏之美
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◎汉语是声调语言，自然有音乐性的起伏； 音节划分清晰、整齐，因此节奏清晰； 元音占主导地位，没有复杂的辅音，所以声音很大，“噪音”很少； 再加上情态助词和量词丰富多彩的修辞手法，赋予汉语独特的美感。
◎作为现代汉语的标准语言，普通话的形式美可以概括为：
1、四声的升降曲折对比鲜明（分别为高平声、高上声、降上声、全去声）；
二是没有急进（不分长短音，所有元音都可以拉长），所以轻松柔和；
3. 清辅音占主导地位。 21个声母中，mnlr只有4个浊辅音，发音柔和、清晰；
四是声调柔和，童趣丰富，语调重音变化多，表现力强。
这些都是构成发音美的重要因素，形成普通话发音独特的听觉美，适合朗诵和演唱。
◎普通话词汇中约80%是双音节词，其余大部分是单音节词，只有少数词有三音节以上。 双音节词与一些单音节词结合起来，有利于诗歌形成有规律的节奏，体现一定的韵律美。
这就是为什么诗歌适合表达粗暴、激昂、激动、愤怒、直率等强烈、外向的情感，而文字则适合表达细腻、柔情、悲伤、悲哀、哀伤等温和、内向的情感。旋律性。
摘自《普通话的审美价值》作者/袁仲瑞
△朗读音频来自“中小学汉语示范阅读图书馆”
木板
鹳
鸟
建筑
作者丨【唐朝】王之焕
大声朗读| 中央广播电视台央视新闻主播忠诚
太阳从山上落下，
黄河流入大海。
如果你想看千里之外
将其提升到一个新的水平。
法令
乐
歌曲
出自北朝民歌
大声朗读| 中央广播电视总台央视新闻主播方亮
敕勒川，阴山脚下。
天空如穹顶，覆盖四田。
天很蓝，田野很广阔，
在风吹过的草丛中可以看到牛和羊。
喜欢
梦
制作
作者丨【宋代】李清照
朗读丨中央广播电视总台央视播音员海霞
我一直记得溪亭的日落，
喝醉了，不知道回来的路。
玩完很晚才回到船上，
徜徉在荷花深处。
为渡而战，为渡而战，
一群海鸥和苍鹭吓了一跳。
天空
网
沙
秋天
思考
作者丨【元】马志元
朗读丨安然，央视播音员
枯藤老树昏鸦，
小桥流水，百姓家园，
古道西风细马。
太阳在西方落下，
伤心欲绝的人已经到了世界的尽头。
争论
语言
十
二
章节
朗读丨央视播音员方明
孔子说：“久而久之学习和实践不正是吗？有朋自远方来，不亦乐乎吗？不知而惊的人，不是君子吗？” ？”
曾子说：“我每天要三省吾身：我对别人的计划有没有不忠？我为人处事有没有信任朋友？我没有学会向别人传授吗？”
孔子说：“十五岁立志，三十岁立业，四十岁不惑，五十岁知天命，六十岁知天命。”耳朵听话，七十岁时随心所欲，不逾矩。”
孔子曰：“温故知新，可以为师”。
孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆”。
孔子说：“回去是多么有德啊！一篮子饭，一瓢水，在后巷里，人们不能忍受忧愁，即使回来，也不会改变幸福。这是多么有德的事啊！”就是回去！”
孔子说：“知者不如善者，善者不如乐者。”
孔子说：“节食、饮水、屈臂、枕头，就可以享受。不义而富贵，于我如浮云。”
孔子说：“三人行，必有我师，择其善者而从之，改其恶者。”
先生在河上说：“死者就像一个日夜不放弃的人。”
孔子说：“三军可以夺帅，一人不能夺志”。
子夏说：“有知识有决心，审问深思，这就是仁。”
木头
兰花
诗歌
朗读丨中央广播电视总台播音员亚坤
叽叽喳喳，木兰在各家各户编织。 我没有听到撬棍的声音，只听到女人的叹息声。
问她在想什么，问她在记得什么。 女人没什么可想的，女人也没什么可记的。 昨夜见军哨，可汗下令出兵。 兵书十二卷，每卷都有他的名字。 祖父无长子，木兰无兄长。 她愿意为这座城市备好马，从今以后，她将为我爷爷而战。
东市买马，西市买鞍辔，南市买辔头，北市买长鞭。 早上告别父母，晚上留在黄河边。 没有听到父母呼唤女孩，却听到黄河水溅起的声音。 早上离开黄河，傍晚到达黑山顶。 没听见婆婆呼唤姑娘的声音，却听见燕山上骑手的鸣叫。
千里出征，过山如飞。 新的能量蔓延到金表上，寒光照在铁衣上。 将军百战而死，壮士十年归来。
回见皇上，皇上正坐在明堂之中。 智勋十二转，赏赐十万强者。 可汗问要什么，木兰不需要大臣。 她愿意不远万里送儿子回家乡。
婆婆听说女儿来了，就出去帮助将军。 姐姐听说妹妹来了，就负责化妆。 弟弟听说妹妹来了，就把刀磨快了，用它来攻击猪和羊。 开我东阁门，坐我西阁床上。 脱掉我的战袍，穿上我的旧衣服。 窗外脱衣，镜前鬓发尽黄花。 当我出去见朋友时，他们都害怕了：他们在一起十二年了，却不知道木兰是个女孩。
公兔的脚在抽搐，母兔的眼神迷离； 两只兔子并排走，它们怎么知道我是公兔还是母兔呢？
诫命
儿子
书
作者丨【三国志】诸葛亮
阅读| 中央广播电视台主持人姚克
丈夫君子应当以静修身，以俭修德。 没有淡泊，就没有明确的志向； 没有宁静，就没有远大的目标。 学习需要宁静，成才需要学习。 没有学习，就无法拓展才干；没有志向，就无法成就学习。 急躁则不能激发精气，危急则不能治愈本性。 岁月随时代而去，思念随阳光而去，凋零枯萎。 很多人不负世界，忧伤地待在破房子里。 他们怎样才能回复你！
“读诗，认识自己”
摘自《坐看云起江东流》
作者丨蒋勋
口中传承的是声音、节奏、旋律、生命。
黄河长江两岸，男男女女划着小船，一遍又一遍地唱着：“云是绿的，白露是霜的。所谓美人在水边。当“当你追随它时，路又长又堵。当你追随它时，它就像一个徘徊的地方。在水中央。”
歌曲、语言、节奏的起伏、和声的回响、重复、重叠、回旋，就像长河的潮汐，像江水的流动，像大海的波浪，是民族最美的声音被一代又一代传唱。
《诗经》中十五国的风格是不是两千多年前就在华语地区流行过呢？ 歌唱欢乐与悲伤，歌唱梦想与幻灭。
他们的歌声，一代又一代地流传于民间，歌颂生命。
你对在中文中长大感到多么自豪？
我总觉得中国诗词是“语”与“词”一起飞翔的朗读女语音库，所以流畅华丽，又不失衷心文字的温暖。
唐诗语言堪称完美：“驻足一问，莫非我是同乡？” 您可以将口语问题放入诗中。
唐诗的文声无可挑剔：“无尽的落木沙沙作响，无尽的长江滚滚而来”。 写成对联，文字结构、音韵节奏均衡对称，仿佛天然形成。
有一年春天，行走江南，路过花神庙，读到门联上的两幅长联——
风吹雨打，冷暖暖暖，到处寻找。
黄莺与燕子，花与叶，亲爱的与亲爱的。
我顿时感到骄傲，是在汉字、汉语的美丽中成长的骄傲。 只有汉字、汉语才能造出如此优美、工整的句子。 平衡、对立、韵律似乎不仅仅是技巧，而是一个民族传承下来的进入“春天”和“花之女神”的密码。
朗读诗歌时，最好的诠释莫非是自己的声音？
我重读了张若虚的《春江月夜》和白居易的《琵琶戏》。 我一行一行地读着《谁先见江边月？江上月何时初照人？》 读到《何必相见？我是天涯沦落人》，至今仍感触。诗人可以这样对江水月说话，可以这样对过气的艺伎说话，可以和孤独荒凉的自己对话。
李商隐似乎有些难以理解，但我还是想让自己的声音环绕在他的句子里，“见面都难说再见。” 有多少矛盾，有多少遗憾，有多少困境。 那是依山的诗，那也是我们。 每个人的人生境遇，有一天长大后，经过多少次的“相见”和“告别”，我们终会明白“相见难说再见”。
不是言语难懂，而是人生如此难懂。 生活很困难。 有诗陪伴，你可以慢慢走，慢慢了解自己。
图/视觉中国
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